音乐，是用有组织的乐音来塑造形象、反映现实生活、表达思想感情的一种艺术。
广播是听觉媒体，以有声语言为主要传播手段，必须通过人的听觉才能达到传播目的。人们通过音响设备、音乐能切身感受到发出声音的场景，产生身临其境的感觉。
音响设备、音乐是广播节目中具特色的元素，也是广播媒体与其他媒体相比的优势所在。在广播节目中恰当运用音响设备、音乐能增强节目的现场感和感染力。所以，音响设备、音乐运用是否得当、充分，直接关系到广播节目的质量。音响设备、音乐在广播节目中的功能及运用要领，值得深入探讨。
一、广播节目音响设备、音乐的运用误区
音响设备、音乐是广播节目创作的重要手段，但是音响设备、音乐不能滥用，否则效果就会大打折扣，甚至让人啼笑皆非。
在广播节目中，音响设备、音乐只有与节目中的人物、情节、气氛、环境等密切融合，形成一体，才能形成聚合传播效果。如果相互之间只是简单相加，那么音响设备、音乐的重要性就降低了，甚至就是多余的。比如，如果呈现的只是一般的平实内容，不是生动的现场，也不需要凸显细节和展示人物性格，这时候硬是机械地加上音响设备、音乐，就会使听感打折。
另外，广播节目也并不一定从头到尾都需要加垫乐。哪些片段加垫乐，哪些片段不加垫乐，由节目的主题来决定。不顾实际情况，滥加垫乐，反而会喧宾夺主，影响听感。
二、广播节目音响设备、音乐的运用要领
1、音响设备、音乐浩如烟海，要精心挑选。大干世界，音响设备、音乐无处不在，取之不尽，用之不竭。音响设备和音乐虽然浩瀚，但对于广播节目来讲，却没有好听的音响设备和音乐，只有适合的。这就需要我们在创作广播节目时，必须精选音响设备、音乐。精选音响，要力求音响设备真实、清晰、生动、自然。精选音乐，则要确保音质，同时要符合广播节目的主题、人物、环境、气氛等。电视台是一个运用音响设备、音乐比较成功的典范。为了给作品找到合适的垫乐，主创人员前期花费一周时间审听了大量音乐，磨刀不誤砍柴功，终成功挑选到了满意的垫乐，给作品增色不少。比如，在讲述主人公积极向上的故事时，选用了轻松、活泼、积极向上的音乐。而讲述主人公不幸的童年时，则用了沉重、悲凉的音乐。
2、运用音响设备、音乐要有所为有所不为。对于广播节目来讲，运用音响设备、音乐时，要选择合适的位置、时间，不能滥用，否则就会画蛇添足，削弱传播效果。那么，究竟应该在什么地方运用音响设备、音乐呢?首先，节目开头宜运用现场音响和音乐。现场音响、音乐作为由头具有激发听众收听兴趣、达到更好传播效果的作用;其次，展现生动现场的部分，应充分运用音响。比如，部队训练、课间学生嬉戏打闹、电闪雷鸣、鸡鸣狗叫等场景，应充分使用音响;再次，表现人物心理活动时，应充分使用音响和背景音乐。比如，表现一个人心情愉悦，可以运用轻松、愉悦、活泼、积极向上的背景音乐。而要表现一个人痛苦的心情，则需运用沉重、悲凉的背景音乐;后，串联内容割裂的上下文时，宜运用音乐。上下文内容割裂时，用音乐在割裂的地方串联一下，承上启下，能消除听众收听的突兀感。
最后，在广播节目中科学运用音响设备、音乐，既是一项技能，也是一门学问，值得每一个广播从业者认真探索，也只有这样，才能让音响设备、音乐在提升广播节目质量中发挥更大的作用。